A Kicsik formái egy vidám, kreatív ovis foglalkoztatófüzet, amely játékosan vezeti be a gyerekeket a formák világába. A könyv célja, hogy a kicsik már egészen korán magabiztosan felismerjék az alap alakzatokat, és közben fejlődjön a megfigyelőképességük, a finommotorikájuk és a gondolkodásuk is. A feladatok rövidek, változatosak, ezért a gyerekek könnyen bevonódnak, és szívesen dolgoznak vele otthon, óvodában vagy akár utazás közben is.
A foglalkoztató középpontjában a formák felismerése és gyakorlása áll. A gyerekek találkoznak többek között a négyzettel, körrel, háromszöggel, téglalappal, de a feladatok ennél sokszínűbbek: megjelenik például a kocka, henger, rombusz, ovális, kereszt, nyíl, csillag, félkör, sőt összetettebb alakzatok is, mint az ötszög, hatszög, nyolcszög és további sokszögek. A formák nem elvont módon kerülnek elő, hanem olyan hétköznapi tárgyakhoz kapcsolódva, amelyeket a gyerekek már ismernek – például labda, képkeret, dobókocka, gyertya vagy óra. Így a tanulás természetesebb, és a gyerekek könnyebben megértik, hogy a formák a mindennapi környezetükben is jelen vannak.
A Kicsik formái nemcsak felismerést kér, hanem aktív tevékenységekre épít. Sok oldalon a gyerekeknek át kell húzniuk (követniük) a vonalakat, majd be kell fejezniük az adott rajzot. Ez kifejezetten hasznos a finommotorika fejlesztéséhez: erősíti a kéz izmait, segíti a ceruzafogást, és előkészíti az írástanulást is. A vonalvezetés gyakorlása közben fejlődik a szem-kéz koordináció és a figyelem is.
A feladatok másik része „keresgélős” jellegű: a gyerekeknek a saját környezetükben kell megfigyelniük és megkeresniük azokat a tárgyakat, amelyek egy bizonyos formához hasonlítanak. Például a könyv arra bíztatja őket, hogy nézzenek körül, és találjanak négyzet alakú tárgyakat, hengeres formákat vagy éppen gömbölyű dolgokat. Ezek a feladatok nemcsak izgalmasak, hanem nagyon jól erősítik a megfigyelőképességet, és segítenek abban is, hogy a gyerekek a tanultakat a valós életben is felismerjék.
A kötetben vannak olyan játékos oldalak is, ahol számolni, felsorolni vagy épp történetet kitalálni kell. A gyerekek például megszámolnak egy-egy formát egy képen, megneveznek bizonyos alakzatú tárgyakat, vagy egyszerű kreatív feladatokat kapnak (például rajzolás, történetalkotás). Ezek a részek azért különösen jók, mert a formák gyakorlása mellett fejlesztik a beszédkészséget, a gondolkodást és a kreativitást is.
